Um marco na pesquisa científica brasileira e internacional foi alcançado com a publicação do maior estudo já realizado sobre as sequelas neurológicas da infecção pelo vírus Zika em crianças. A pesquisa, conduzida por uma colaboração de renomadas instituições de ensino e pesquisa do Brasil, com participação de pesquisadores da Universidade de Pernambuco (UPE) e outras entidades, detalha os impactos profundos e, em muitos casos, duradouros que o vírus pode causar no desenvolvimento infantil. O levantamento inédito reúne dados abrangentes sobre um número significativo de crianças afetadas, permitindo uma compreensão mais aprofundada das manifestações clínicas, neurológicas e do desenvolvimento observadas desde os primeiros anos de vida. O foco principal recai sobre a microcefalia congênita, mas o estudo também explora outras alterações neurológicas e desafios no desenvolvimento motor, cognitivo e sensorial que se manifestaram em bebês cujas mães foram infectadas pelo Zika durante a gestação. A robustez metodológica e a extensão da amostra conferem aos achados um peso científico considerável, servindo como um divisor de águas para o manejo clínico e o desenvolvimento de estratégias de suporte para as famílias. A identificação de sequelas prolongadas, como dificuldades na fala, locomoção, visão e audição, além de questões comportamentais e de aprendizado, sublinha a necessidade crítica de programas de reabilitação e acompanhamento multidisciplinar contínuo, que vão além da primeira infância. Este estudo não apenas consolida o conhecimento científico sobre os efeitos do Zika, mas também reforça a importância da vigilância epidemiológica e da pesquisa biomédica no Brasil para o enfrentamento de emergências de saúde pública e para a garantia de uma vida com mais qualidade para as crianças afetadas e suas famílias. A comunidade científica espera que os resultados orientem políticas públicas mais eficazes e investimentos em pesquisa para futuras epidemias, além de contribuírem para o desenvolvimento de intervenções terapêuticas mais assertivas.