Em conjunto com outras três universidades paulistas, Unicamp passa a oferecer disciplina a partir de março; serão 2 mil vagas por semestre para estudantes não PCDs Foto de arquivo de uma das entradas da Unicamp, em Campinas (SP)
Fernando Evans/g1
A Unicamp vai oferecer aos seus alunos uma nova disciplina de inclusão e acessibilidade. A ação que reúne quatro universidades públicas de São Paulo, incluindo USP, Unesp e Univesp, tem como objetivo capacitar estudantes de todas as áreas do conhecimento a compreender e promover a inclusão de pessoas com deficiência (PCD).
Chamada de “Disciplina Paulista de Acessibilidade e Inclusão”, a matéria tratada como inédita no país será oferecida de forma optativa aos alunos não PCDs, de forma on-line, a partir de março. Serão 2 mil vagas na Unicamp por semestre – 8 mil nas quatro universidades.
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“A matéria trará conteúdos essenciais para promover uma educação mais acessível e inclusiva. Entre os principais temas, estão a análise de barreiras físicas, atitudinais, tecnológicas e pedagógicas, além do estudo dos direitos das pessoas com deficiência e da importância da cultura inclusiva”, destaca a Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência (SEDPcD).
Durante as aulas, os alunos também terão acesso “a conceitos sobre tecnologia assistiva e desenho universal para a aprendizagem, práticas pedagógicas voltadas à diversidade e discussões filosóficas e éticas sobre inclusão”.
As inscrições devem ser feitas pelos alunos interessados na Diretoria Acadêmica, para que seja contado como crédito.
Segundo a SEDPcD, a ação em parceria com as universidades paulistas visa incentivar a formação de profissionais preparados para atender as pessoas com deficiência, que são 3,3 milhões apenas no estado de São Paulo, de acordo com o Observatório dos Direitos da Pessoa com Deficiência.
A Unicamp defende que a oferta da nova disciplina está alinhada com avanços institucionais recentes, como a adoção de um sistema de cotas para pessoas com deficiência nos cursos de graduação, aprovada em setembro de 2024.
“Com o aumento da população de estudantes com deficiência, será fundamental criar um ambiente acadêmico mais preparado e acolhedor, e a conscientização de toda a comunidade universitária desempenhará um papel essencial nesse processo”, afirmou Ivan Toro, pró-reitor de Graduação da Unicamp.
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“A matéria trará conteúdos essenciais para promover uma educação mais acessível e inclusiva. Entre os principais temas, estão a análise de barreiras físicas, atitudinais, tecnológicas e pedagógicas, além do estudo dos direitos das pessoas com deficiência e da importância da cultura inclusiva”, destaca a Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência (SEDPcD).
Durante as aulas, os alunos também terão acesso “a conceitos sobre tecnologia assistiva e desenho universal para a aprendizagem, práticas pedagógicas voltadas à diversidade e discussões filosóficas e éticas sobre inclusão”.
As inscrições devem ser feitas pelos alunos interessados na Diretoria Acadêmica, para que seja contado como crédito.
Segundo a SEDPcD, a ação em parceria com as universidades paulistas visa incentivar a formação de profissionais preparados para atender as pessoas com deficiência, que são 3,3 milhões apenas no estado de São Paulo, de acordo com o Observatório dos Direitos da Pessoa com Deficiência.
A Unicamp defende que a oferta da nova disciplina está alinhada com avanços institucionais recentes, como a adoção de um sistema de cotas para pessoas com deficiência nos cursos de graduação, aprovada em setembro de 2024.
“Com o aumento da população de estudantes com deficiência, será fundamental criar um ambiente acadêmico mais preparado e acolhedor, e a conscientização de toda a comunidade universitária desempenhará um papel essencial nesse processo”, afirmou Ivan Toro, pró-reitor de Graduação da Unicamp.
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